دانلود پروژه مقاله و گزارش کارآموزی و کارآفرینی

این وبلاگ با مساعدت دوستان عزیزم آماده کمک به شما عزیزان میباشد

دانلود پروژه مقاله و گزارش کارآموزی و کارآفرینی

این وبلاگ با مساعدت دوستان عزیزم آماده کمک به شما عزیزان میباشد

مقاله خدمات خودرویی

مقاله خدمات خودرویی


این پروژه برای برطرف کردن یک سری مشکلات و مسائل در ضمیمه خلافی خودرو ارائه شده است   این مشکلات شامل جامع نبودن برگ خلافی- دیر وارد شدن خلافی‌ها، اطلاعات ناقص و گنگ، وارد نشدن خلافی‌های شهرستان و می‌باشد   که با رویکردی مثبت نسبت به پلاک‌های جدید (شخصی) طراحی و پیاده‌سازی شده است  

عنوان : مقاله خدمات خودرویی

این فایل با فرمت word و آماده پرینت میباشد

چکیده:

برای جامع بودن این پروژه و جمع‌آوری اطلاعات در 2 نوبت به معاونت راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران واقع در شهرک آزمایش مراجعه و به جمع‌آوری اطلاعات پرداخته شده در نوبت اول به معاونت کل طرح و توسعه داهور  و در نوبت دوم به مرکز کامپیوتر اجرائیات که وظیفه‌اش نگه‌داری از سیستم و اطلاعات کنونی اختاریه‌ها می‌باشد، مراجعه شد  

پس از جمع‌آوری اطلاعات در مدت 5 ماه این پروژه نوشته و آماده ارائه شد   امید است این پروژه در بالا بردن سطح دانش دانشجویان و بر طرف شدن مشکلات حاضر و خدمت رسانی به مردم سهمی داشته باشد  

 

فهرست مطالب

مقدمه 

تعریف و خواسته‌های پروژه 

تعریف کامل پروژه 

زبان برنامه‌نویسی و نگارش آن 

سیستم عامل 

تجهیزات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری 

خواسته‌های پروژه 

ساختمان و شرح عملکرد نرم افزار 

شرح ساختمانی نرم‌افزار 

شرح جداول پایگاه داده‌ها 

تشریح مراحل طراحی و پیاده‌سازی 

مشکلات و مسایل به وجود آمده 

تجارب به دست آمده 

پیشنهاد و توسعه برای توسعه‌های آتی نرم‌افزار 

راهنمای کاربر 

نحوه کار و استفاده از نرم افزار 

مراحل نصب و راه‌اندازی 

نحوه برخورد با اشکالات احتمالی 

شرح برخی از دستورات مهم 

ضمیمه 

لیست جرایم مصوب هیئت دولت 

مقدمه: 

زمانی کارها با دست انجام می‌شد، کند، ملالت‌آور، خسته کننده با پیشرفت علم دستگاههای مختلفی برای راحت‌تر شدن کار انسان اختراع و ساخته شد، که از جمله آنها کامپیوتر بود. کامپیوتر کارها را ساده کرد و سرعت را نیز بالا برد؛ اما کیفیت کار چه شد. در کشور ما کامپیوتر روز به روز پیشرفت کرد و امروزه خیلی از ادارات، سازمانها و ارگانها به این وسیله مجهز شده‌اند تا سریعتر، بهتر و با دقت بیشتر به مردم خدمت کنند. اما همین کامپیوتر مشکلاتی را که حل نکرد، بلکه مشکلات جدیدی را نیز به وجود آورد. استفاده غیرصحیح از امکانات کامپیوتر در ادارات و بهره نجستن از تمامی امکانات این دستگاه، کوتاهی مسئولین و برنامه نویسان باعث شد که سیستم مکانیزه نیز مانند سیستم دستی کار آمد نباشد. 

در مورد خلافی خودروها در ابتدا این امر در ادارات پست انجام می‌شود. واحدی در پست وجود داشت به نام «خدمات خودرویی» که چندین کار را انجام می‌داد. یکی از آنها احراز خلافی وسیله نقلیه بود که پس پر کردن فرم مربوطه، برگه اختاریه به درب منازل پست می‌شود. این روند تغییر کرد و شخص صاحب خودرو و هم اکنون می‌تواند خود با مراجعه به یکی از مناطق راهنمایی و رانندگی جرایم خود را دریافت کند. این کار در مراکز بسیار سریع انجام می‌گیرد ولی اطلاعات مندرج در برگه بسیار محدود بوده، به طوری که اطلاعات مالک، اطلاعات خودرو، جرایم شهرستان را شامل نمی‌شود.

این سیستم سعی دارد که مشکلات و ضعف‌های بالا را پوشش دهد. همچنین با استفاده از امکانات شبکه جهانی اینترنت لیست جرایم را به راحتی در خانه به مالکان تحویل دهد.

 

تعریف و خواسته‌های پروژه 

1- تعریف پروژه:

ابتدا ترجیح می‌دهم در این بخش به اطلاعات به دست آماده از مراجعات به معاونت راهور اشاره و در حین شرح آنها پروژه خود را نیز شرح می‌دهیم. در مراجعه اول با رئیس کل معاونت طرح و توسعه آن نیرو جناب آقای سرتیپ 2 پاسدار حسن موحدیان دیدار و اطلاعاتی در مورد جرایم و پلاک‌های جدید کسب شد که به شرح ذیل اعلام می‌گردد:

1-1- شرح پلاک‌های جدید (شخصی) 

این پلاک‌ها شامل سه بخش عددی و یک بخش حرفی می‌باشد: 

عدد دوم از 111 (یکصد و یازده) شروع می‌شود و به 999 ختم می‌شود. با تمام شدن این ردیف اعداد یک عدد به عدد دوم اضافه می‌شود. که این اعداد از 11 تا 99 در نظر گرفته شده است. یا به اتمام رسیدن این عدد (رسیدن به عدد 99) حرف تغییر می‌کند. عدد سوم یا کد، کد محل تحویل پلاک یا محل سکونت شخص صاحب پلاک است. مثلاً تهران دارای 4 منطقه پلاک شمال، جنوب، شرق و غرب است که کد آنها 11، 22، 33 و 44 است.

حرف پلاک شامل 16 حرف است.

الف- ت- ج- د- س- ص- ع- ق- ک- ط- ل- م- ن- هـ - و- ی 

که حرف «ت» برای تاکسی‌ها و حرف «الف» برای خودروهای دولتی و «ع» برای وسایل نقلیه عمومی در نظر گرفته شده است.

این پلاک به شخص تحویل می‌گردد و متعلق به اوست. با تغییر مالکیت وسیله نقلیه پلاک آن برداشته می‌شود و به شخص تحویل داده می‌شود. این پلاک تا زمان مرگ متعلق به شخص است و قابلیت تعویض مالک را ندارد. در صورتی که پس از 6 ماه مالک پلاک اقدام به خرید خودرو ننماید، نیروی انتظامی این پلاک را به عنوان امانت نزد خود نگه می‌دارد و هر زمان که لازم باشد آن را به مالک بر می‌گرداند.

در سیستم قدیم، پلاک به خودرو تعلق داشت و در سیستم جدید پلاک به شخص.

این پلاک در حال حاضر بر روی خودروهای نو در کارخانه نصب می‌گردد و به تدریج در یک دوره زمانی، تمام پلاک‌ها تعویض و به این نوع پلاک مجهز می‌شود. به همین دلیل و با توضیحات بالا و بررسی‌های انجام شده اینجانب و استاد راهنما (استاد افطسی) به این نتیجه رسیدیم که این سیستم را بر مبنای پلاک‌های جدید طراحی و نوشته شود.

2-1- جرایم جدید 

اصلی‌ترین موضوعی که در این پروژه با آن درگیر هستیم جرایم و تخلفات است. در قبل از سال 82 جرایم رانندگی انگشت شمار بودند ولی در تاریخ 15/9/1382 با اجرایی شدن مصوبه هیئت دولت در مورد تخلفات راهنمایی و رانندگی شمار این جرایم به 171 مورد رسید که کمترین میزان جریمه 000/10 ریال و بیشترنی میزان آن 000/250 ریال می‌باشد. 

سردار موحدیان اشاره کردند که این جرایم در تاریخ 15/4/1383 دوباره مورد بازبینی قرار خواهد گرفت و سقف جرایم به 000/250 ریال افزایش خواهد یافت. به دلیل افزایش روزافزون جرایم در این پروژه بخش درج جرایم پیش‌بینی شده است. هر جریمه دارای 4 بخش است.

دانلود کامل مقاله خدمات خودرویی

رابطه بین خوشنودی شغلی و عزت نفس

رابطه بین خوشنودی شغلی و عزت نفس


موضوع مورد مطالعه ما بررسی رابطه بین خشنودی شغلی , عزت نفس و جایگاه مهار بین140 نفر از معاونان و مدیران مدارس شوش که شامل 70 کارمند زن و 70 کارمند

فرمت ورد . تعداد صفحات10

چکیده :

موضوع مورد مطالعه ما بررسی رابطه بین خشنودی شغلی ، عزت نفس و جایگاه مهار بین140 نفر از معاونان و مدیران مدارس شوش که شامل 70 کارمند زن و 70 کارمند مرد بود. با فرض اینکه بین خشنودی شغلی زنان و مردان تفاوت معنی دار وجود ندارد و همچنین بین خشنودی شغلی و جایگاه مهار درونی رابطه معنی دار وجود دارد.

روش تحقیق تصادفی ساده و طرح تحقیق همبستگی بوده که پس از اجرای تحقیق تمامی فرضیه های ما مورد تایید قرار گرفت

چکیده :

مقدمه :

تدوین سؤال:

اهداف تحقیق:

اهمیت موضوع :

فرضهای تحقیق:

تعاریف اصطلاحات و واژه ها

تعریف نظری اصطلاح منبع کنترل:

تعریف نظری اصطلاح عزت نفس

تعریف عملیاتی عزت نفس

فصل 2

پیشینه ی تحقیق :

فصل 3

جامعه آماری

نمونه آماری

طرح تحقیق

روش تحقیق

منابع :

دانلود کامل رابطه بین خوشنودی شغلی و عزت نفس

بررسی تاثیرات ستادهای تربیتی مدارس در رشد تربیتی دانش آموزان از دیدگاه اعضای ستاد تربیتی و معلمین مدارس پسرانه دزفول

بررسی تاثیرات ستادهای تربیتی مدارس در رشد تربیتی دانش آموزان از دیدگاه اعضای ستاد تربیتی و معلمین مدارس پسرانه دزفول


بررسی تأثیرات ستادهای تربیتی مدارس در رشد تربیتی دانش آموزان از دیدگاه اعضای ستاد تربیتی و معلمین مدارس ابتدایی پسرانه دزفول

فرمت ورد 18 صفحه

چکیده :

این تحقیق تحت عنوان بررسی تأثیرات ستادهای تربیتی مدارس در رشد تربیتی دانش آموزان از دیدگاه اعضای ستاد تربیتی و ممعلمین مدارس ابتدایی پسرانه دزفول در سال تحصیلی 89-1388 می باشد.

روش تحقیق در این پژوهش توصیفی است . جامعه آماری شامل تمامی اعضای ستادهای تربیتی و معلمین مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان دزفول در سال تحصیلی 89-88 و حجم نمونه ها شامل 100 نفر از اعضای ستادهای تربیتی و معلمین می باشد. که روش نمونه گیری به روش تصادفی ساده انجام گرفته است.

برای بررسی دیدگاه اعضا ستاد تربیتی و معلمین در رابطه با تأثیرات این ستادها در رشد تربیتی دانش آموزان از پرسشنامه ای بسته پاسخ مشتمل بر 15 سوال استفاده گردید و برای تجزیه و تحلیل یافته ها از آمار توصیفی استفاده شد.

فهرست مطالب

 مقدمه :

عنوان تحقیق :

بیان مسئله :

اهداف و ضرورت تحقیق :

اهداف کلی :

اهداف جزئی:

فرضیه ها:

سوال:

تعارف عملیاتی اصطلاحات و واژه ها:

برنامه های تربیتی:

ایجاد انگیزه :

مسابقات فرهنگی و هنری:

تهاجم فرهنگی :

انجمن اولیاء و مربیان :

رشد تربیتی :

معنای تربیت :

پیشینه ی عملی تحقیق :

تاریخچه ی امور تربیتی:

ستاد تربیتی

اهداف تربیت:

نقش انجمن اولیاء و مربیان در هماهنگی تربیتی:

روش تحقیق:

جامعه آماری و حجم نمونه:

ابزار و روش جمع آوری اطلاعات :

نتیجه گیری

محدودیت های تحقیق:

پیشنهادات:

منابع و مآخذ

تشکر و قدردانی :

چکیده :

دانلود کامل بررسی تاثیرات ستادهای تربیتی مدارس در رشد تربیتی دانش آموزان از دیدگاه اعضای ستاد تربیتی و معلمین مدارس پسرانه دزفول

تحقیق رئالیسم

تحقیق رئالیسم


فلسفه برای شناخت واقعیت امری ضروری است. جوهر اصل , .و رشته , تنها با بررسی اصول عمومی فلسفی و قلمروهای تخصصی آن رشته قابل تصدیق است .

فرمت ورد 12 صفحه

فلسفه برای شناخت واقعیت امری ضروری است. جوهر اصل ، .و رشته ، تنها با بررسی اصول عمومی فلسفی و قلمروهای تخصصی آن رشته قابل تصدیق است . فلسفه یک قلمرو تحقیقی است که به کمک اصول آن ، افراد در یک طریق مناسب و رضا یتبخش ارتباط خود را با جهان ارزیابی می کنند. مردم با جهان بینی برخاسته از اصول فلسفی ، به ارزیابی خود و جهان پیرامون و تحلیل مسائلی نظیر مرگ و زندگی ، نیکی و پلیدی ، آزادی ،تقوی و زیبایی و زشتی می پردازند . ارسطو می گوید: فلسفه عبارت است از مجموعه ی دانش و آگاهی از جهان . در دایره المعارف ، فلسفه به معنی عشق به خرد و عبارت است از علمی که حقایق و اصول واقعیتها و همچنین ماهیت و سرشت و رفتار انسان را مورد بررسی قرار می دهد. فلسفه به انسان در پاسخ به مشکلات و سؤالاتی که او با آنها روبروست با تفکر نقادانه و ارزیابی متفکرانه تجارب ، کمک می کند . فلسفه ارائه دهنده ی تعریف زندگی و اصول هدایت بشر است .

فهرست مطالب

مقدمه

دیدگاه مکتب چیست ؟

تاریخچه

دیدگاه مکتب رئالیسم در مورد تعلیم و تربیت

جنبه های شخصی زندگی خوب :

برنامه ی آموزشی :

برنامه ی تربیت عمومی :

روش تعلیم :

عوامل مؤثر در جریان تدریس و یادگیری :

نتیجه گیری در خصوص تعلیم و تربیت

دید گاه تربیت بدنی در مورد تربیت بدنی

فلسفه تربیت بدنی و ورزش راهنمای متخصصان است .

منابع :

دانلود کامل تحقیق رئالیسم

میزان شیوع افسردگی در بین دانش آموزان مدارس دخترانه شهرستان اندیمشک

میزان شیوع افسردگی در بین دانش آموزان مدارس دخترانه شهرستان اندیمشک


گزارش حاضر پژوهشی است که به بررسی میزان شیوع افسردگی در دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی اندیمشک پرداخته است.

فرمت ورد 33 صفحه

چکیده

گزارش حاضر پژوهشی است که به بررسی میزان شیوع افسردگی در دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی اندیمشک پرداخته است.

در این پژوهش تعداد 290 دانش اموز دختر از دو مدرسه راهنمایی بطور تصادفی ( تصادفی طبقه بندی) انتخاب شدند و پرسشنامه ( CDS.A ) را تکمیل کردند.

لازم به ذکر است که 140 نفر از پایه اول و 150 نفر از پایه سوم انتخاب شدند و به پرسشنامه ها پاسخ دادند.

فرضیه های پژوهش عبارتند از :

بین رتبه تولد و میزان افسردگی دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد.

بین مردودی و میزان افسردگی دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد

بین تجدیدی و میزان افسردگی دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد.

نتایج بدست آمده از فرضیه ها:

در سطح اطمینان 05/0 هر سه فرضیه رد شده و تأیید نمی شوند.

 چکیده

فصل اول

طرح پژوهش

مقدمه

 

بیان مسأله

 

بیان اهداف پژوهش:

 

متغیر های پژوهش:

 

تعاریف عملیاتی :

 

کاربرد یافته ها:

فصل دوم

پیشینه

تاریخچه افسردگی

   نظریه های افسردگی

تعاریف افسردگی

عوامل مؤثر در پیدایش افسردگی

علائم و نشانه ها

انواع افسردگی :

برخی روش های درمان افسردگی

فصل سوم :

روش شناسی

هدف از انجام این پژوهش

جامعه آماری

نمونه آماری

ابزار گردآوری اطلاعات

روش اجرا 

ابزار پژوهش 

فصل چهارم :

تجزیه و تحلیل

داده ها

 

آمار توصیفی :

 

جدول تحلیل واریانس

فصل پنجم :

بحث و نتیجه گیری

تجزیه و تحلیل نهایی داده ها :

نتیجه گیری

محدودیت ها:

پیشنهادها:

فهرست

منابع

دانلود کامل میزان شیوع افسردگی در بین دانش آموزان مدارس دخترانه شهرستان اندیمشک